среда, 27 апреля 2022 г.

News update 27/04/2022 15

L'économie des agriculteurs et des éleveurs nécessitait des observations plus minutieuses du passage du temps qu'auparavant. Désormais, les gens ne se sont pas contentés de s'adapter aux changements naturels, ils ont appris à planifier les travaux agricoles pour l'année à venir, à prévoir s'il y aurait suffisamment de stocks avant la nouvelle récolte. Pour ce faire, ils ont observé les corps célestes, principalement le Soleil et la Lune. Dans leur mouvement, des signes d'ordre ont été découverts. L'année a commencé à être divisée en plusieurs parties, les saisons. La connaissance des mois lunaires transmise par les ancêtres - les chasseurs.

Toute la vie des gens est devenue plus ordonnée. A une certaine époque, ils semaient, moissonnaient, mettaient du grain en réserve, construisaient des maisons, sculptaient des vases, échangeaient leurs produits avec leurs voisins. De nombreux rituels sont également devenus réguliers, ils ont été exécutés année après année les mêmes jours.

Une importance particulière a commencé à acquérir les limites entre les saisons, ainsi que le début de l'année, qui tombait au printemps ou en automne. Le début de l'année dans le cycle temporel occupait la même place centrale que le milieu, le point central dans l'espace du monde. Plus tard, il y aura des idées que le monde a été créé à un moment donné, au début des temps, qui a été identifié avec le début de l'année, et cela s'est produit dans le centre sacré, sur la montagne d'origine ou dans le "nombril de la Terre" , où les dieux créateurs ont agi.

Les caractéristiques de la nouvelle perception du monde par les gens sont particulièrement bien connues de la culture des anciens agriculteurs et éleveurs de l'Est. Non seulement les découvertes archéologiques, mais aussi la culture assez connue de leurs descendants aident à restaurer et à reconstruire leurs idées. Ces descendants ont déjà créé les premiers états, ils avaient une langue écrite et ont laissé les textes de leurs légendes, contes, écrits religieux. La culture de l'Egypte ancienne, Sumer, Elam, Iran, Inde, Chine est née sur la base de tout ce qui a été créé par les prédécesseurs primitifs.

Avec l'établissement de l'agriculture et de l'élevage, et un mode de vie sédentaire, le développement de la culture humaine dans de nombreuses régions de la Terre s'est déroulé à un rythme sans précédent. Le rôle de meneurs appartenait d'abord aux habitants des zones où de nouvelles formes de gestion et de vie sont apparues. Mais leurs voisins proches et lointains ne se sont pas contentés de transférer sur leur sol les innovations qui avaient pris racine dans plusieurs régions d'Asie. La nature, et donc les conditions de vie, les traditions, les habitudes étaient différentes partout. Il était impossible de transférer les formes d'existence qui convenaient aux habitants de l'Asie Mineure ou de la Palestine vers le Sud, et plus encore vers l'Europe centrale. Ainsi, en se familiarisant avec la vie de quelqu'un d'autre, avec ce qu'il aimerait lui emprunter, les gens devaient l'adapter aux conditions de leur vie et de leur vie. Comment les réalisations et les innovations se sont-elles propagées à cette époque ? Ensuite, il n'y avait pas d'autres moyens de transmettre des informations, à l'exception du langage humain et des mains. En s'installant sur de nouvelles terres libres, les gens leur ont apporté leur culture et de nouveaux voisins ont pu leur emprunter ce qui leur semblait attrayant. Un autre moyen, peut-être plus courant, de diffusion de l'innovation était l'échange. Nous avons déjà dit qu'il jouait un rôle très important dans la vie des gens des temps primitifs. L'ambre de la Baltique, par exemple, s'est répandu à de grandes distances des sources - il a atteint la Méditerranée. Au nouvel âge de pierre, des mines sont apparues, dans lesquelles ils extrayaient de la pierre non seulement pour eux-mêmes, mais aussi pour l'échange avec leurs voisins. De longues chaînes de connexions sont construites. 


Des objets de valeur, des matières premières passées de main en main et, en communiquant, les gens ont appris que quelque part au loin, ils ne chassaient plus les animaux, mais les élevaient, cultivaient des plantes, cuisaient des gâteaux à partir de céréales, vivaient dans des villages permanents. Apprendre de nouvelles choses prenait du temps. Une découverte en a engendré d'autres. Donc, il n'était pas du tout nécessaire de voir comment quelqu'un fondait du métal. Les techniques les plus simples ont été inventées indépendamment dans différentes régions.

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